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我叫左青兰，因为父母都从事自然保护工作，所以我第一次走进保护区是3岁，至今已15年。

我七岁的时候在桃花源老河沟保护地

那时候老河沟保护地一岁，比我小

很长的一段时间里，我始终不知道“保护”究竟是什么……

问题的起点

3岁走进白马雪山，5岁在崇左第一次与白头叶猴相遇，7岁两次踏入如今桃花源基金会的老河沟保护地……现在回想起来，自己并没有对这些经历有多么深刻的印象。对当时的我来说，脚下的山路只是一条难走的路，野外环绕着我的白头叶猴群和在猴山的猴群也并无两样。

走进桃花源

随年龄增长，我逐渐开始向往去到保护区，那里远离城市的喧嚣，有新鲜的空气和秀丽的风景。在我的视角中，保护区更像一个没有游客吵闹的旅游景点，日常巡护也像是休闲的徒步登山。一次偶然的邂逅，让我改变了想法。第三次走桃花源老河沟的巡护路线，下山途中，前方的队伍突然停下，随着巡护员的手指方向望去，一只羚牛赫然出现在眼前。原本背对着我们的它听到声响后转身看过来，它望着我，我注视着它，这样持续半分钟后，它一跃跳入林中，消失在我的视野里。“太酷了，羚牛欸！比我想象中大多了！”返途中我的心情久久不能平复，并暗暗下定决心，下一次一定要第一个发现它。随后的几年中，我走进了桃花源基金会更多保护地：在江山雪岭穿密丛、过小河，在老河沟测量可能死于坠落的小麂的身体数据，在太阳坪偶遇野猪、发现巫山巴鲵……我开始刻意留意巡护路途中的动物痕迹与附近草丛悉悉窣窣的响动，哪怕只是一对脚印，或是树上蹭下的毛发都能让我激动不已。一颗保护的种子在我心中埋下，想法很单纯：我想保护动物，我想让它们多起来，我想在每次上山的时候都能遇见它们。

感受

想法一直停留在“想”的层面，如何保护？桃花源的三门功课“上山，下乡，扫厕所”在我耳边萦绕了多年，但什么是“下乡”，如何“下乡”，又为什么要“扫厕所”？我也说不上来。步入高中的第一年，我在桃花源九龙峰保护地得到了答案。在九龙峰，我参与了“下乡”，也就是走访村民的工作。无论是走访前的行前会议和复盘，还是真正走访时巡护员们与村民日常的交流，都让我对保护有了全新的认识：保护并不是简单地将人与保护区分隔开，而是要通过沟通使村民认识到保护是什么，并通过培训生态导赏员等方式保证村民正常的生产生活，探索人与自然和谐共生的方式。这也需要我们平等地走近村民，与他们建立良好且相互信任的关系，而非居高临下的警示。我们保护的不仅是保护区内的一草一木，还有周边村民的“钱袋子”。

感受

“扫厕所”曾是我最不理解的一门功课，怎么想都无法把“扫厕所”和“保护”建立起联系来。其名虽为“扫厕所”，却不止扫厕所，泛指每日的日常打扫。为什么要每天打扫，这又和保护工作有什么关系？这实在是让我摸不到头脑。在九龙峰，我恰巧被分配到了卫生间的打扫工作。也许是被大家一起劳动的氛围所影响，我也投入到打扫厕所的工作中。门缝、窗台、墙角，每一个角落都不放过，甚至打开了手机闪光灯检查是否有没有擦拭干净的地方。这也让我渐渐明白，打扫卫生这样的小事也需要一丝不苟的态度，而这种态度也正是保护工作中需要的。

我在桃花源九龙峰保护地每天早上起来第一件事就是把基地的厕所扫的干干净净

桃花源九龙峰保护地夜观看到的武夷湍蛙

黑丽翅蜻

在桃花源做志愿者的经历也在逐渐影响着我的生活，我开始关注身边的鸟类，又从鸟类逐渐拓展到了爬行类，两栖类，鱼类，昆虫与植物，成为了一名将将入门的自然观察者。期待着下次我能够带着更多对自然的了解与桃花源再见。

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